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Il demone del dubbio: cosa scegliere per il proprio futuro?
Perché è sempre più difficile per i ragazzi scegliere quale università o quale percorso intraprendere dopo la maturità Articolo di Agostino Lenzi Perchè una o uno studente alla fine delle superiori non sa scegliere l’università o comunque il suo futuro? Forse il problema sta proprio nella domanda e soprattutto nella parola “futuro”. Il dubbio e…
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Perché un giovane dovrebbe informarsi?
L’informazione, spesso distorta, genera più confusione che chiarezza. Un rischio soprattutto per noi giovani che siamo più manipolabili. Perché un giovane dovrebbe informarsi? E’ la domanda che ho posto ad alcuni studenti e professori. In questo periodo della nostra storia l’informazione di qualità non è più scontata, in particolare ciò è avvenuto con l’avvento di…
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Neuture.ai: Rivoluzione nel Mondo delle Borse di Studio
Quali sono le migliori opportunità educative per ognuno di noi? Come possiamo orientarci e informarci sulle università e sui servizi che offrono senza perderci nei mille rivoli della Rete? Ci ha pensato Neuture.ai, startup ad impatto sociale, che sta costruendo il Booking.com dei servizi universitari: la piattaforma dove gli studenti cercano, confrontano e accedono a…
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Scuola lavoro ok, ma con quali rischi?
La sicurezza sul lavoro è un diritto fondamentale di tutti i lavoratori, compresi gli studenti L’alternanza scuola-lavoro è un percorso formativo che permette agli studenti delle scuole superiori di sperimentare l’attività lavorativa in un’azienda o in un ente. Questo percorso, introdotto in Italia nel 2015, ha l’obiettivo di avvicinare i giovani al mondo del lavoro…
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Il dialogo non egocentrico di cui la scuola ha bisogno
Il tema dell’attualità e del dialogo nelle scuole, dando voce a chi vive le aule. di Elena Rose Selmani Pier Aldo Rovatti, filosofo italiano, in un articolo pubblicato su Il Saggiatore scrisse: «Il dialogo è diventato ormai asfittico e poco attraente». Questa frase, piuttosto emblematica, rappresenta perfettamente un problema che affligge le scuole italiane: l’assenza,…